以中心为基础的学前班

具体站点： 凯泽

学习环境： 以中心为基础的学前班

程序类型： 启蒙教育或俄勒冈学前班

一天包括午睡/休息时间： 不

提供的交通：： 是的

孩子将在该幼儿园接受正式教学的语言： 英语

如果需要（非正式），语言工作人员可以与父母和孩子交谈： 手语、俄语、西班牙语

除学龄前儿童外，所服务的年龄组： 只是学龄前儿童

专门培训或服务儿童的经验： 双语学习者、经历过创伤的儿童、身体残疾儿童、具有替代交流系统的儿童、有特殊饮食或喂养的儿童、患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童、有感官需求的儿童

BIPOC（黑人、土著、有色人种）员工： 是的

社区行动先行者：中心街

2022 年 4 月 15 日经过朱莉比尔斯

可用的时间表：

周一至周四，上午 8 点至上午 11:30 和上午 11:30 至下午 3 点
周一至周五，上午 9:30 至下午 4 点

现在申请： https://mwvcaa.org/programs/head-start/applications/

分类：美国手语 (ASL), BIPOC（黑人、土著、有色人种）员工, 以中心为基础的学前班, 患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童, 经历过创伤的孩子, 具有替代通信系统的儿童, 肢体残疾儿童, 有感官需求的儿童, 有特殊饮食或喂养的儿童, 城市, 双语学习者, 英语, 英语, 注册状态, 启蒙/俄勒冈学前班, 孩子将在该幼儿园接受正式教学的语言, 语言工作人员可以根据需要（非正式）与父母和孩子交谈, 学习环境, 不, 不, 俄语, 俄语, 塞勒姆, 可用空间, 西班牙语, 西班牙语, 专门培训或服务儿童的经验, 提供交通, 节目类型, 是的, 是的

中心街

东北中心街 2395 号
俄勒冈州塞勒姆 97301

具体站点： 中心圣。

学习环境： 以中心为基础的学前班

程序类型： 启蒙教育或俄勒冈学前班

一天包括午睡/休息时间： 不

提供的交通：： 是的

孩子将在该幼儿园接受正式教学的语言： 英语

如果需要（非正式），语言工作人员可以与父母和孩子交谈： 手语、俄语、西班牙语

除学龄前儿童外，所服务的年龄组： 只是学龄前儿童

BIPOC（黑人、土著、有色人种）员工： 是的

社区行动先行者：Chemawa 路

2023 年 8 月 29 日经过斯凯希巴德

日程：

九月中旬至六月中旬，周一至周五，上午 8 点至下午 2:30

现在申请： https://mwvcaa.org/programs/head-start/applications/

分类：美国手语 (ASL), BIPOC（黑人、土著、有色人种）员工, 以中心为基础的学前班, 患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童, 经历过创伤的孩子, 具有替代通信系统的儿童, 肢体残疾儿童, 有感官需求的儿童, 有特殊饮食或喂养的儿童, 城市, 双语学习者, 英语, 英语, 注册状态, 启蒙/俄勒冈学前班, 凯泽, 孩子将在该幼儿园接受正式教学的语言, 语言工作人员可以根据需要（非正式）与父母和孩子交谈, 学习环境, 不, 不, 不, 俄语, 俄语, 可用空间, 西班牙语, 西班牙语, 专门培训或服务儿童的经验, 提供交通, 节目类型, 是的

切马瓦路

切马瓦路170号
凯泽，俄勒冈州 97303

分类：服务的年龄组，除了学龄前儿童, 美国手语 (ASL), BIPOC（黑人、土著、有色人种）员工, 以中心为基础的学前班, 患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童, 经历过创伤的孩子, 具有替代通信系统的儿童, 肢体残疾儿童, 有感官需求的儿童, 有特殊饮食或喂养的儿童, 城市, 达拉斯, 双语学习者, 英语, 英语, 注册状态, 启蒙/俄勒冈学前班, 婴儿, 孩子将在该幼儿园接受正式教学的语言, 语言工作人员可以根据需要（非正式）与父母和孩子交谈, 学习环境, 不, 不, 俄语, 俄语, 可用空间, 西班牙语, 西班牙语, 蹒跚学步的孩子和两岁的孩子, 提供交通, 节目类型, 是的, 是的

具体站点： 中格罗夫

学习环境： 以中心为基础的学前班

程序类型： 启蒙教育或俄勒冈学前班

一天包括午睡/休息时间： 不

提供的交通：： 不

孩子将在该幼儿园接受正式教学的语言： 英语

如果需要（非正式），语言工作人员可以与父母和孩子交谈： 手语、俄语、西班牙语

除学龄前儿童外，所服务的年龄组： 只是学龄前儿童

BIPOC（黑人、土著、有色人种）员工： 是的

社区行动先行者：达拉斯

2022 年 3 月 25 日经过丹尼斯·维埃拉

日程：

Monday – Thursday, 8 am – 11:30 am and 11:30 am – 3 pm

现在申请： https://mwvcaa.org/programs/head-start/applications/

达拉斯

336 SW河博士。
达拉斯，俄勒冈州 97338

分类：服务的年龄组，除了学龄前儿童, 美国手语 (ASL), BIPOC（黑人、土著、有色人种）员工, 以中心为基础的学前班, 患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童, 经历过创伤的孩子, 具有替代通信系统的儿童, 肢体残疾儿童, 有感官需求的儿童, 有特殊饮食或喂养的儿童, 城市, 双语学习者, 英语, 英语, 注册状态, 启蒙/俄勒冈学前班, 独立, 婴儿, 孩子将在该幼儿园接受正式教学的语言, 语言工作人员可以根据需要（非正式）与父母和孩子交谈, 学习环境, 蒙茅斯, 不, 不, 俄语, 可用空间, 西班牙语, 专门培训或服务儿童的经验, 蹒跚学步的孩子和两岁的孩子, 提供交通, 节目类型, 是的, 是的

具体站点： 达拉斯

学习环境： 以中心为基础的学前班

程序类型： 启蒙教育或俄勒冈学前班

一天包括午睡/休息时间： 不

提供的交通：： 是的

孩子将在该幼儿园接受正式教学的语言： 英语

如果需要（非正式），语言工作人员可以与父母和孩子交谈： 手语、俄语、西班牙语

除学龄前儿童外，所服务的年龄组： 只是学龄前儿童

BIPOC（黑人、土著、有色人种）员工： 是的

社区行动先行者：独立

2022 年 4 月 14 日经过朱莉比尔斯

可用的时间表：

Full year/duration and part day/part year

Monday – Friday, 11:30 am – 4:30 pm
Monday – Thursday, 8 am – 11:30 am

现在申请： https://mwvcaa.org/programs/head-start/applications/

独立

495一街
独立，俄勒冈州 97351

分类：服务的年龄组，除了学龄前儿童, 美国手语 (ASL), BIPOC（黑人、土著、有色人种）员工, 以中心为基础的学前班, 患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的儿童, 经历过创伤的孩子, 具有替代通信系统的儿童, 肢体残疾儿童, 有感官需求的儿童, 有特殊饮食或喂养的儿童, 城市, 一天包括午睡/休息时间, 双语学习者, 英语, 英语, 注册状态, 启蒙/俄勒冈学前班, 婴儿, 孩子将在该幼儿园接受正式教学的语言, 语言工作人员可以根据需要（非正式）与父母和孩子交谈, 学习环境, 在国土安全部列出并能够接受与就业相关的日托 (ERDC) 付款, 不, 不, 不, 俄语, 塞勒姆, 可用空间, 西班牙语, 专门培训或服务儿童的经验, 蹒跚学步的孩子和两岁的孩子, 提供交通, 节目类型, 是的

具体站点： 独立

学习环境： 以中心为基础的学前班

程序类型： 启蒙教育或俄勒冈学前班

一天包括午睡/休息时间： 不

提供的交通：： 是的

孩子将在该幼儿园接受正式教学的语言： 英语

如果需要（非正式），语言工作人员可以与父母和孩子交谈： 手语、俄语、西班牙语

除学龄前儿童外，所服务的年龄组： 只是学龄前儿童

BIPOC（黑人、土著、有色人种）员工： 是的

社区行动先行者：Maple

2022 年 4 月 15 日经过朱莉比尔斯

可用的时间表：

Monday – Friday, 9 am – 2 pm

现在申请： https://mwvcaa.org/programs/head-start/applications/

枫

东北蝗虫街 999 号
俄勒冈州塞勒姆 97301